Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Mengembangkan Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Peserta Didik Di MA Negeri Batang Tahun Pelajaran 2021/2022”

Hayyatul Karimah, Dwi (2022) Upaya Guru Akidah Akhlak Dalam Mengembangkan Nilai-nilai Karakter Islami Melalui Kegiatan Keagamaan Pada Peserta Didik Di MA Negeri Batang Tahun Pelajaran 2021/2022”. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.

	Text 2118095_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118095_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2118095_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

MA Negeri Batang sebagai lembaga pendidikan yang independen yang memiliki program madrasah yang berbasic Islami. Berdasarkan sifat dan karakteristiknya yang berbeda tentunya MA Negeri Batang mempunyai dan menerapkan program kegiatan keagamaan yang berbeda pula. Oleh karena itu, guru Akidah Akhlak sebagai pengampu materi pelajaran di MA Negeri Batang harus mampu membaca keadaan, kemudian menerjemahkan kecenderungan masyarakat dalam konteks waktu sekarang maupun yang akan terjadi di masa mendatang. Rumusan masalah (1) Bagaimana upaya guru akidah akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang? Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru akidah akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang? Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) Untuk mengetahui upaya guru akidah akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang (2) Untuk mengetahui Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat upaya guru akidah akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Setelah data terkumpul, analisis dilakukan dengan menggunakan teknik analisa Miles- Huberman dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk proses penganalisaan data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa upaya guru Akidah Akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang dilaksanakan melalui beberapa metode yaitu, melalui metode pemahaman, pembiasaan dan keteladanan. Berbagai jenis kegiatan kegamaan diantaranya yaitu pemahaman ibadah shalat, membaca do’a dan sikap keteladanan yang baik. Adapun faktor pendukung upaya guru Akidah Akhlak dalam mengembangkan nilai-nilai karakter Islami melalui kegiatan keagamaan pada peserta didik di MA Negeri Batang antara lain: adanya dukungan dari kedua orang tua, komitmen warga madrasah yang saling mendukung, serta sarana dan prasarana yang memadai di madrasah. Sementara itu faktor penghambatnya meliputi: sifat dan karakter siswa yang berbeda-beda, lingkungan sekitar atau pergaulan siswa.

Actions (login required)

View Item