Nitiasari, Dian Mei (2026) Peran Manajerial Kepala Madrasah Dalam Penguatan Kedisiplinan Guru Di MTs Salafiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan. Masters thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB) |
|
Text
Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (389kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku siswa yang belum sepenuhnya mencerminkan kedisiplinan sehingga diperlukan peran edukatif kepala madrasah dalam membangun budaya disiplin yang berlandaskan nilai-nilai Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran edukatif kepala madrasah dalam penguatan kedisiplinan siswa, mendeskripsikan strategi kepemimpinan yang diterapkan, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala madrasah, guru, dan siswa. Analisis data menggunakan model Miles, Huberman, dan Saldaña melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran edukatif kepala madrasah diwujudkan melalui keteladanan, pembiasaan, motivasi, pembinaan, pengawasan, serta penerapan penghargaan dan sanksi yang bersifat edukatif. Strategi yang diterapkan meliputi pembiasaan kegiatan disiplin, penguatan nilai-nilai keislaman, komunikasi dengan guru dan orang tua, serta pendekatan individual kepada siswa. Faktor pendukung meliputi komitmen kepala madrasah, kerja sama guru, dukungan orang tua, dan budaya religius madrasah. Adapun faktor penghambat meliputi rendahnya kesadaran sebagian siswa, kurangnya pengawasan orang tua, pengaruh lingkungan, serta perkembangan teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran edukatif kepala madrasah berkontribusi dalam membangun kesadaran disiplin siswa melalui kepemimpinan yang edukatif dan humanis.
| Item Type: | Thesis (Masters) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | peran edukatif, kepala madrasah, kepemimpinan, kedisiplinan siswa | ||||||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||||||
| Divisions: | Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Pascasarjana | ||||||||||||
| Date Deposited: | 20 Aug 2026 06:32 | ||||||||||||
| Last Modified: | 20 Aug 2026 06:32 | ||||||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/20257 |
Actions (login required)
 |
View Item |
