Implementasi Budaya Sekolah Berwawasan Iman dan Takwa dalam Pembentukan Karakter Siswa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan

Khikmah, Nur (2017) Implementasi Budaya Sekolah Berwawasan Iman dan Takwa dalam Pembentukan Karakter Siswa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan. Masters thesis, IAIN Pekalongan.

	Text BAB I-V.pdf Download (5MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Latar belakang penulisan Tesis ini adalah salah satu upaya untuk membentuk karakter siswa secara efektif yaitu melalui budaya Imtak. Budaya Imtak adalah sekumpulan nilai-nilai agama yang melandasi prilaku kebiasaan warga sekolah. Diharapkan penanaman nilai-nilai agama di sekolah dapat diamalkan di lingkungan keluarga dan lingkungan masyarakat sekitar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana implementasi budaya sekolah berwawasan Iman dan Takwa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan? Mengapa SMP N 1 Kota Pekalongan mengimplementasikan budaya sekolah berwawasan iman dan takwa? Karakter siswa apa saja yang terbentuk dari budaya sekolah berwawasan iman dan takwa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan?. Tujuan studi ini pada umumnya untuk menganalisis implementasi budaya sekolah berwawasan iman dan takwa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan. Mendeskripsikan latar belakang pengimplementasian budaya sekolah berwawasan iman dan takwa. Menganalisis karakter siswa yang terbentuk dari budaya sekolah berwawasan iman dan takwa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data-data yang diperoleh diolah dengan analisis menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) implementasi budaya sekolah berwawasan iman dan takwa di SMP Negeri 1 Kota Pekalongan, pelaksanaan budaya Imtak terbagi menjadi tiga yaitu: kegiatan yang dilaksanakan harian yang meliputi S5 (senyum, salam, sapa, sopan, dan santun), berbusana muslimah, salat dhuha, zuhur berjamaah, kantin kejujuran, tadarus Al-Qur’an, dan tahfidz; budaya Imtak yang dilaksanakan mingguan meliputi infak di hari Jumat dan BTQ (baca dan tulis Al-Qur’an); budaya Imtak yang dilaksanakan tahunan meliputi istighosah, praktek manasik haji, dan peringatan hari-hari besar Islam. (2) SMP N 1 Kota Pekalongan mengimplementasikan budaya sekolah berwawasan Imtak karena sebagai salah satu tempat pendidikan, maka harus melaksanakan tindakan khusus sebagai bagian dari pengambilan tugas sekolah dalam pembimbingan siswa. Salah satunya dengan mengadakan budaya sekolah berwawasan Imtak untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan siswa dan untuk membentuk karakter siswa yang baik. (3) Karakter siswa yang terbentuk dari adanya budaya Imtak di SMP N 1 Kota Pekalongan adalah sopan, santun, hormat, disiplin, tanggung jawab, jujur, peduli sosial, cinta ilmu, religius, dan gemar membaca.

Actions (login required)

View Item