Upaya guru dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa Madrasah Tsanawiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan

Lathifah, Luthfatul (2014) Upaya guru dalam meningkatkan akhlakul karimah siswa Madrasah Tsanawiyah Wonoyoso Buaran Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Other (Thesis) 2021210207 LUTHFATUL LATHIFAH BAB I, V DAN LAMP.PDF Download (5MB)
	Other (Thesis) 2021210207 LUTHFATUL LATHIFAH FULL TEXT (Done).PDF Restricted to Registered users only Download (11MB)

Abstract

Akhlak siswa madrasah tsanawiyah wonoyoso masih banyak yang kurang sesuai dengan ajaran islam, padahal akhlak merupakan hal yang sangat penting dalam kehidupa manusia apalagi dalam lingkungan sekolah. Siswa sangat diperlukan upaya peningkatan akhlakul karimah, karena dengan akhlak yang bijak maka siswa dapat mengikuti pelajaran dengan baik, sehingga hasil belajarnya pun baik begitu juga sebaliknya. Bila siswa akhlaknya buruk, susah diatur, otomatis mereka tidak menerima pelajaran dengan baik. Begitu juga pentingnya seorang guru harus bisa memberi contoh yang baik pada anak di dalam tutur sapa, tutur kata juga dalam pergaulan sehari-hari terhadap siswanya. Dalam penelitian ini penulis memaparkan permasalahan tentang bagaimana kondisi akhlak siswa madrasah tsanawiyah wonoyoso kecamatan Buaran kabupaten Pekalongan? Bagaimana upaya guru dalam meningkatkan akhlak siswa madrasah tsanawiyah wonoyoso kecamatan buaran kabupaten pekalongan? Adapaun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi akhlak siswa madrasah tsanawiyah wonoyoso buaran kabupaten pekalogan, untuk mengetahui upaya guru dalam meningkatkan akhlak siswa matsanawiyah wonoyoso kecamatan buaran kabupaten pekalongan, sedangkan kegunaan penelitian ini adalah secara teoritis sebagai pedoman guru untuk meningkatkan akhlak siswa yang sesuai dengan ajaran islam. Kemudian secara praktis, diharapkan dapat berguna bagi siswa, guru, orang tua pun lembaga pendidikan. Metode penelitian yang digunakan dalam peneliti ini adalah menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian I gan (field researh), adapun teknik pengumpulan data menggunakan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan analisis atau kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya guru dalam meningkatkan akhlak siswa madrasah tsanawiyah wonoyoso kecamatan kabupaten Pekalogan sudah terlihat baik, hal ini dapat dilihat dari berbagai cara yang dilakukan oleh guru untuk meningkatkan akhlak siswa madrasah tsanawiyah Wonoyoso Kecamatan Buaran kabupaten pekalogan. Adapaun faktor yang mendukung akhlak siswa siswa madrasah tsanawiyah wonoyo kecamatan buaran kabupaten pekalogan yaitu faktor dari dalam individu (internal) yang kedua faktor-faktor dari luar individu (eksternal).

Actions (login required)

View Item