Persepsi masyarakat Kalilembu terhadap pendidikan agama islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan

Azizah, Nur (2015) Persepsi masyarakat Kalilembu terhadap pendidikan agama islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Other (Thesis) 2021211019 NUR AZIZAH BAB I - V FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (27MB)
	Other (Thesis) 2021211019 NUR AZIZAH BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (17MB)

Abstract

Pendidikan Agama Islam merupakan pendidikan Yang sangat penting bagi anak usia dini. Pada masa usia dini merupakan masa perkembangan anak baik secara fisik maupun pernikiranya. Dalam membekali dan menyiapkan anak sejak usia dini untuk memperoleh kesempatan dan pengalaman Yang dapat membantu perkembangan kehidupan selanjutnya untuk menjadi manusia Yang seutuhnya dan memperoleh keselamatan dan kesejahteraan hidup di akhirat. Masyarakat desa Kalilembu tentu memiliki pandangan dalam persepsi yeng berbeda Yang terkait dengan pelaksanaan pendidikan agama Islam Yang diselenggarakan di TK Pertiwi Kalilembu kecamatan Karangdadap kabupaten Pekalongan. Pandangan atau peni•laian itu memunculkan persepsi Yang berbeda-beda tentunya mengerucut pada dua hal, yaitu setuju dengan mendukung atau tidak setuju dengan melakukan upaya klarifikasi. Persepsi dari berbagai lapisan masyarakat mengenai pendidikan agama Islam pada anak usia dini di sekolah akan berpengaruh terhadap kelangsungkan sekolah itu sendiri. Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah Bagaimana pelaksanaan pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi kalilembu kecamatan Karangdadap kabupaten Pekalongan? Bagaimana persepsi masyarakat kalilembu terhadap pelaksanaan pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama Islam Pada anak usia dini di TK Pertiwi kalilembu kecamatan Karangdadap kabupaten Pekalongan, untuk mengetahui persepsi masyarakat Kalilembu terhadap pelaksanaan pendidikan Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan. Sedangkan kegunaan praktis dalam penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan masukan dalam meningkatkan kepedulian dan partisipasi dalam upaya mencerdaskan dan mensejahterakan kehidupan masyarakat melalui pendidikan agama Islam pada anak usia dini. Pendekatan Yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif, sedangkan jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research). Sumber data Yang dipergunakan dalam penelitian ini ada dua macam yaitu sumber data primer dan sumber data sekunder. Tehnik pengumpulan data Yang digunakan adalah dengan menggunakan observasi, metode wawancara dan metode dokumentasi. Jenis analisis data Yang digunakan adalah dengan menggunakan reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian di atas maka dapat diketahui bahwa terdapat dua persepsi masyarakat terhadap pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu kecamatan Karangdadap kabupaten Pekalongan, yaitu persepsi positif dan persepsi negatif. persepsi positif dari masyarakat Kalilembu terhadap pelaksanaan pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu yang menganggap bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam di TK peniwi Kalilembu sangat bagus baik dari sarana dan prasarana maupun strategi atau metode yang digunakan Oleh gurunya. persepsi negatif dari masyarakat Kalilembu terhadap pelaksanaan. pendidikan agama Islam pada anak usia dini di TK Pertiwi Kalilembu yang menganggap bahwa pelaksanaan pendidikan agama Islam di TK Pertiwi kurang bagus baik dati sarana dan prasarana maupun strategi yang dilakukan Oleh gurunya

Actions (login required)

View Item