Pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas viii MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan tahun pelajaran 2014/2015

Qodlizaka, Qodlizaka (2015) Pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas viii MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan tahun pelajaran 2014/2015. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Other (Thesis) 2021211041 QODLIZAKA BAB I, V DAN LAMP.PDF Download (8MB)
	Other (Thesis) 2021211041 QODLIZAKA FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (15MB)

Abstract

Pada masa sekarang banyak anak-anak pada usia sekolah khususnya di jenjang SMP/MTS yang mempunyai sikap keberagamaan yang menyimpang. Mereka lebih memilih untuk menonton televisi dan bermain hand phone ketika mendengar azan daripada pergi ke masjid untuk menunaikan salat. Munculnya sikap keberagamaan tidak serta merta dapat terjadi begitu saja dalam diri siswa, akan tetapi sikap tersebut terbentuk dari pengalaman-pengalaman keagamaan yang dimiliki Oleh siswa. Oleh karena itu sikap keberagamaan perlu dibina agar keberadaanya dalam diri siswa tetap terjaga. Salah satu upaya untuk membina sikap keberagamaan pada siswa adalah melalui kegiatan keagamaan yang dilaksanakan di sekolah. Program kegiatan keagamaan dapat melatih siswa untuk terampil mengorganisasi, mengelola, menambah wawasan, maupun memecahkan masalah. Permasalahan yang diungkap adalah l. Bagaimana keaktifan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan tahun pelajaran 2014/2015 dalam mengikuti kegiatan keagamaan, 2. Bagaimana sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan tahun pelajaran 2014/2015, 3. Bagaimana pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa •kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin pekalongan tahun pelajaran 2014/2015. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keaktifan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan dalam mengikuti kegiatan keagamaan, untuk mengetahui sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin pekalongan dan untuk mengetahui pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan tahun pelajaran. Adapun kegunaan penelitian ini adalah diharapkan dapat memberikan sumbangsih dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan melalui pembinaan sikap kebaragamaan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dangan menggunakan jenis penelitian lapangan. Teknik pengumpulan datanya yaitu menggunakn angket, wawancara, Observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis datanya menggunakan rumus regresi linier sederhana. Hasil penelitian ini adalah 1) keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin pekalongan termasuk dalam kategori sedang. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata angket siswa tentang keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan yaitu 54. Nilai tersebut berada pada interval 51-55 yang masuk dalam kategori sedang. 2) sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan termasuk dalam kategori cukup baik. Hal ini ditunjukkan dari nilai rata-rata angket siswa tentang sikap keberagamaan yaitu 57. Nilai tersebut berada pada interval 54-58 yang masuk dalam kategori cukup baik. 3) Keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap sikap keberagamaan. Ini dapat dibuktikan dengan hasil nilai tw 1,63 dengan taraf kesalahan 50/0, maka Ho ditolak,Ha diterima dan pada tingkat kesalahan I % nilai t,g, 2,801 > t 2,416 makaHo ditolakHa diterima. Sementara itu besarnya presentase pengaruh keaktifan mengikuti kegiatan keagamaan terhadap sikap keberagamaan siswa kelas VIII MTS Ribatul Muta'allimin Pekalongan adalah 39% Sedangkan sisanya 61 % dipengaruhi oleh faktor lain.

Actions (login required)

View Item