Peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak anak asuh di Panti Asuhun Darul Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Suharti, Suharti (2015) Peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak anak asuh di Panti Asuhun Darul Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Other (Thesis) 2021211044 SUHARTI BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (13MB)
	Other (Thesis) 2021211044 SUHARTI BAB I - V FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (25MB)

Abstract

Kedua orang tua memiliki peran sangat strategis bagi masa depan anak yaitu kemampuan membina dan mengembangkan potensi dasar (fitrah) anak. Oleh karena itu ajaran agama perlu di tanamkan sejak kecil kepada anak-anak, sehingga mereka selalu menerapkan nilai-nilai agama dalam kehidupanya. Akan tetapi apabila salah satu dari mereka atau keduanya meninggal dunia Yang menjadikanya yatim atau piatu, hal tersebut dapat berpengaruh pada pembentukan akhlak. Rumusan masalah Yang menjadi fokus penelitian ini diantaranya Bagaimana pelaksanaan pembinaan akhlak anak asuh di Panti Asuhan Darul Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan? Apa saja factor pendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak anak asuh di Panti Asuhan Darul Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan? Dan Bagaiamana peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak anak asuh di panti Asuhan Danil Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan? Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan pembinaan akhlak anak asuh di panti Asuhan Darul Khadlonah Muslimal NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan dan unluk mengetahui factor pendukung dan penghambat dalam pembinaan akhlak anak asuh di panti Asuhan Darul Khadlonah Muslimat NU serta untuk mengetahui peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak anak asuh di Panti asuhan Darul Khadlonah Muslimat NU Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). sedangkan pendekatan Yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Merode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observ•asi, wawancara dan dokumentasi. Adapun dalam analisis data, menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa : pertama, pelaksanaan pembinaan akhlak anak asuh di punti Asuhan darul Khadlonah Muslimat NU, diantaranya perlama, pembinaan malalui kegiatan keagamaan meliputi pembiasaan sholat fardhu berjamaah, kegiatan ngaji kitab dan TPQ, melakukan peringatan hari besar Islam, kegiatan pembacaan Yasin dan tahlil, dan kegiatan berzanji. Kedua, pembinaan melalui program kebersihan lingkungan, ketiga pembinaan melalui tata tertib. Kedua Adapun faktor pendukung antara Iain: tersedianya sarana dan prasarana dan motivasi atau semangat anak asuh. Sedangkan faktor penghambatnya antara Iain: perbedaan latar belakang anak asuh dan lingkungan masyarakat. Keliga peranan pengasuh dalam pembinaan akhlak, berperan sangat penting dalam memberi contoh yang baik/ figur keteladanan dan melatih untuk bertanggung jawab.

Actions (login required)

View Item