Persepsi orang tua terhadap motivasi belajar anak di Madrasah Ibthidaiyah Nahdhotul Ulama Baros kec. Pekalongan Timur

Rozikin, M. Khoiru (2015) Persepsi orang tua terhadap motivasi belajar anak di Madrasah Ibthidaiyah Nahdhotul Ulama Baros kec. Pekalongan Timur. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri ( STAIN ) Pekalongan.

	Text (Thesis) 202109393 M. KHOIRU ROZIKIN BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (5MB)
	Text (Thesis) 202109393 M. KHOIRU ROZIKIN BAB I - V FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (12MB)

Abstract

Di Desa Baros Kecamatan Pekalongan Timur terdapat 2 sekolah dasar yaitu SD dan MI dimana keduanya mempunyai peran masing-masing dalam menyetarakan keutamaan fungsi pendidikan formal dalam jenjang pendidikan dasar. Di peroleh dari data pendaftaran Murid baru MINU Baros dan SDN Baros sejak tahun ajaran 2004 - 2014 diketahui bahwa terjadi perbedaan yang signifikan sejak tahun ajaran 2006 hingga sekarang. Dari perihal tersebut dapat diketahui minat siswa dan orang tua memilih MINU Baros sebagai tempat pendidikan dasar, dimana MINU Baros yang dahulunya berstatus disamakan. Namun sejak bulan Oktober 2011 Sekolah MINU Baros telah beralih menjadi Swasta Terakreditasi A. Mengingat fasilitas belajar dan motivasi belajar merupakan satu kesatuan yang tidak bisa dipisahkan antara satu dengan yang lain dalam dunia pendidikan. Fasilitas belajar merupakan peralatan yang secara langsung digunakan oleh siswa dalam proses belajarnya. Sedangkan motivasi belajar merupakan kondisi siswa dalam mencapai prestasi yang baik, kedua hal tersebut menjadi tolak ukur yang akan membentuk persepsi orang tua. Permasalahan skripsi ini meliputi: bagaimana persepsi orang tua terhadap motivasi belajar anak di MINU Baros Pekalongan. Dalarn penelitian ini jenis pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research), populasi penelitian ini adalah Orang tua siswa-siswi Madrasah lbtidaiyah Nahdhotul Ulama Baros Kecamatan Pekalongan Timur kelas I hingga kelas VI yang seluruhnya berjumlah 199 Siswa. Sebagaimana hasil penyebaran angket berdasarkan data yang telah dikemukakan di atas dapat diketahui jawaban-jawaban dari pertanyaan-pertanyaan angket menunjukan persepsi orang tua terhadap motivasi belajar an1ak di MINU Baros adalah bahwa 43.875% responden memilih jawaban A, kemudian 47.875% responden memilih item jawaban B, selanjutnya 6.625% responden memilih item jawaban C, yang terakhir sebanyak 1.625% responden memilih item jawaban D.

Actions (login required)

View Item