Hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru PAI (Studi di SD se-wilayah UPT Karanganyar)

Musbikhin, Ahmad (2016) Hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru PAI (Studi di SD se-wilayah UPT Karanganyar). Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Text 2021111229 AHMAD MUSBIKHIN BAB I - V FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (22MB)
	Text 2021111229 AHMAD MUSBIKHIN BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (10MB)

Abstract

Skripsi ini dilatarbelakangi oleh adanya permasalahan yang terjadi di dunia pendidikan. Di mana para pelaku pendidikan di era sekarang dituntut untuk bisa lebih professional dalam menjalankan tugas dan kewajibannya. Sementara di sisi yang lain para pelaku pendidikan juga mengalami dilema, antara lain SDM yang rendah dan adanya permasalahan-permasalahan yang kompleks di sekitar dunia pendidikan. Berangkat dari latar belakang tersebut, maka yang menjadi rumusan masalah yaitu bagaimana tingkat keterampilan manajerial kepala sekolah di SD se-wilayah UPT Karanganyar, bagaimana tingkat kinerja guru PAI SD se-wilayah UPT Karanganyar, dan bagaimana hubungan keterampilan manajerial kepala sekolah dengan kinerja guru PAI SD se-wilayah UPT Karanganyar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara keterampilan manajerial kepala sekolah dengan kinerja guru PAI di SD se-wilayah UPT Karanganyar. Sedangkan kegunaan penelitian ini adalah secara teoritis, hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi di bidang pendidikan khususnya masalah manajemen kepala sekolah, dan secara praktis, hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi input dan pedoman kepala sekolah dalam melaksanakan tugasnya sebagai manajer agar kinerja guru PAI dapat meningkat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif sedangkan jenis penelitiannya lapangan. Objek dalam penelitian ini adalah 3 kepala sekolah dan 31 guru PAI di SD se-wilayah UPT Karanganyar. Untuk mendapatkan data penelitian menggunakan metode observasi, angket, dokumen,, dan interview. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis deskripsi dan analisis uji hipotesis. Dari hasil penelitian yang telah penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa keterampilan manajerial kepala sekolah di SD se-wilayah UPT Karanganyar masih dalam kategori kurang baik. Adapun kinerja guru PAI di SD se-wilayah UPT Karanganyar juga tergolong kurang baik. Dalam penelitian yang dilakukan oleh penulis di SD se-wilayah UPT Karanganyar ini ternyata tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara keterampilan manajerial kepala sekolah dengan kinerja guru PAI.

Actions (login required)

View Item