Peranan permainan tradisional sebagai sarana pengembangan tingkah laku prososial anak di Ra Muslimat NU Kesesi Kec. Kesesi Kab. Pekalongan

AMALIA. R, RIZKI (2014) Peranan permainan tradisional sebagai sarana pengembangan tingkah laku prososial anak di Ra Muslimat NU Kesesi Kec. Kesesi Kab. Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Text 2021110213 RIZKI AMALIA R BAB I - V DAN LAMP .PDF Download (6MB)
	Text 2021110213 RIZKI AMALIA R FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (16MB)

Abstract

Amalia R, Rizki. 2014. Peranan Permainan Tradisional sebagai Sarana Pengembangan Tingkah Laku Prososial Anak di RA Muslimat NU Kesesi Kee. Kesesi Kab. Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah Program Studi Pendidikan Agama Islam. Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Pembimbing: Dr. Sopiah, M. Ag. Kata Kunci: Peranan Permainan Tradisional dan Tingkah Laku Prososial. Semakin majunya zaman membuat sebagian budaya asli Indonesia semakin menghilang, salah satunya adalah permainan tradisional. Permainan tradisional yang bermanfaat bagi perkembangan anak kini seakan tidak dipercaya lagi oleh masyarakat sebagai sarana bermain anak. Keberadaanya telah digantikan dengan berbagai permainan yang lebih modem seperti playstation, game online, dan lain sebagianya. Padahal permainan modem belum tentu membawa dampak positif bagi perkembangan anak baik fisik, psikis, dan sosialnya. Apalagi tingkat kepedulian dengan sesama semakin menipis akibat individualisme yang semakin menggerus budaya bangsa. RA Muslimat NU Kesesi masih menggunakan permainan tradisional sebagi sarana bermain anak diantaranya jamuran, kucing• kucingan, ayam-ayaman, congklak, dan engklek. Permainan tradisional tersebut akan sangat membantu perkembangan sosial anak terutama pada tingkah laku prososialnya agar berkembang secara optimal. Oleh karena itu, penting adanya pelestarian permaianan tradisional sebagai salah satu permainan anak yang berefek positif dalam perkembangan sosial anak terutama pada tingkah laku prososialnya. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana tingkah laku prososial anak di RA Muslimat NU Kesesi?, bagaimana pelaksanaan permainan tradisional di RA Muslimat NU?, dan bagaimana pengembangan tingkah laku prososial anak melalui permainan tradisional di RA Muslimat NU Kesesi?. Hasil penelitian ini dapat menambah wawasan ilmu pengetahuan dan sumbangan berharga di bidang pendidikan dan sosial, khususnya tentang peranan permainan tradisional yang mampu mengembangkan tingkah laku prososial anak. Sedangkan kegunaan praktis penelitian ini dapat digunakan oleh orang tua sebagai panduan agar mengetahui dan memahami hal-hal apa saja yang dapat memengaruhi dan mengembangkan tingkah laku prososial anak, sebagai informasi bagi pendidik dalam mengambil kebijakan dalam usaha-usaha pendidikan agar tidak menghambat perkembangan tingkah laku prososial anak, dan sebagai catatan bagi masyarakat agar melestarikan budaya bangsa. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian field research. Adapun metode pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode wawancara dengan guru dan orang tua peserta didik, metode observasi digunakan untuk memperoleh data mengenai lokasi dan kegiatan bermain permainan tradisional, dan metode dokumentasi. VII Adapun data yang telah terhimpun dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan tekni k berpikir induktif. Hasil penelitian menunjukan bahwa permainan tradisional membawa peranan baik pada tingkah laku prososial anak di RA Muslimat NU Kesesi. Adapun permainan tradisional yang ada di RA Muslimat NU Kesesi adalah congklak, kucing-kucingan, ayam-ayaman, engklek, dan jamuran. Permainan tradisional di RA Muslimat NU Kesesi dimainkan setiap hari Jum at setelah berolahraga dan pada jam istirahat. Kemudian ada perkembangan tingkah laku pada anak dari awal masuk sekolah sam pai akhir semester satu menjadi lebih prososial. Adapun tingkah laku prososial yang muncul pada anak- anak RA Muslimat NU Kesesi antara lain menolong, kerjasama, berbagi, dan persahabatan. Secara tidak langsung permainan tradisional mengajarkan tentang bagaimana individu menjadi makhl uk sosial dan mengajarkan mengenai tingkah laku prososial. Diantara peranan permainan tradisional sebagai sarana pengembangan tingkah laku prososial pada anak di RA Muslimat NU Kesesi adalah mengembangkan tingkah laku menolong pada anak, meningkatkan kerja sama antar anak, menumbuhkan rasa untuk berbagi satu sama lain, dan meningkatkan rasa persahabatan antar anak.

Actions (login required)

View Item