Upaya Badan Koordinator Taman Pendidkan Al-Qur’an (Badko Tpq) Kota Pekalongan Dalam Membina Profesionalitas Guru-Guru Tpq Mengajarkan Metode Fashohati

Maula, Inayatul (2023) Upaya Badan Koordinator Taman Pendidkan Al-Qur’an (Badko Tpq) Kota Pekalongan Dalam Membina Profesionalitas Guru-Guru Tpq Mengajarkan Metode Fashohati. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118211_COVER_BAB I DAN BAB V.PDF Download (1MB)
	Text 2118211_FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Inayatul Maula. NIM 2118211. 2023. Upaya Badan Koordinator Taman Pendidikan Al – Qur’an (Badko TPQ) Kota Pekalongan Dalam Membina Profesionalitas Guru – Guru TPQ Mengajarkan Metode Fashohati. Skripsi Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongsn. Pembimbing Dr. H. Ahmad Ubaedi Fathuddin, M, A. Badan Koordinator Taman Pendidikan Al – Qur’an (Badko TPQ) merupakan salah satu lembaga non profit yang kegiatannya mengkoordinir dari kegiatan dan keberadaan dari TPQ dan madrasah diniyah dilingkungannya. Kekuatan dalam metode fashohati untuk mencetak genarasi Qur’ani tidak hanya buku atau kitab fashohati yang digunakan santri – santri dalam membaca AlQur’an, tetapi guru yang profesional juga salah satu kekuatan utama dalam pembelajaran metode fashohati. Untuk mencetak guru profesional yaitu agar tetap terjaga kompetensi profesional guru, sangat diperlukan upaya untuk membina profesionalitas guru – guru TPQ dalam mengajarkan metode fshohati. Sehingga tujuan fashohati dapat tercapai dengan maksimal. Adapun rumusan masalah yang diajukan penelitian adalah bagaimana upaya yang dilakukan badan koordinator Taman Pendidikan Al Qur’an (Badko TPQ) Kota Pekalongan dalam membina profesionalitas guru-guru TPQ mengajarkan metode fashohati, serta apa saja faktor pendukung dan penghambat upaya Badan Koordinator Taman Pendidikan Al-Qur’an (Badko TPQ) Kota Pekalongan dalam membina profesionalitas guru-guru TPQ mengajarkan metode fashohati. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan Badan Koordinator Taman Pendidikan Al-Qur’an (Badko TPQ) Kota Pekalongan dalam membina profesionalitas guru-guru TPQ mengajarkan metode fashohati, serta untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat badan koordinator Taman Pendidikan Al Qur’an (Badko TPQ) Kota Pekalongan dalam membina profesionalitas guru-guru TPQ mengajarkan metode fashohati. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian lapangan. Untuk prosedur pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan pada analisis datanya mengggunakan konsep Miles dan Hubermant meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1)Upaya Badan Kooordinator TPQ Kota Pekalongan dalam membina profesionalitas guru-guru TPQ yang mengajarkan metode fashohati yaitu pendalaman materi kitab fashohati, pembinaan metode fashohati, dan evaluasi 2)Dalam kegiatan tersebut ada faktor pendukung yaitu:Adanya dukungan pemerintah, respon yang bagus dari setiap penyelanggara TPQ kota, adanya dukungan pihak ponpes chumairoh. Adapun Faktor penghambat yaitu: Kurang antusiasnya guru TPQ dalam mengikuti pembinaan ini dan terbatasnya waktu.

Actions (login required)

View Item