Peran guru dalam membina kepribadian remaja melalui majlis ta’lim di desa Tanjung Sari Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang

Nisa, Ana Choirun (2023) Peran guru dalam membina kepribadian remaja melalui majlis ta’lim di desa Tanjung Sari Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2120043_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2120043_ FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepribadian remaja yang bisa berubah seiring perkembangan zaman. Karena masa remaja rentan dengan perilaku dengan gaya remaja meniru dalam pergaulan. Oleh karena itu peran guru dalam membina kepribadian remaja melalui majlis ta‟lim sangatlah penting. Majlis Mudzakarah Rahmatan Lil‟alamin yang terletak Di Desa Tanjung Sari Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang menjadi salah satu lembaga non formal pendidikan agama Islam yang merupakan wadah bagi remaja dalam memahami ajaran-ajaran agama Islam secara lebih mendalam. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah: bagaimana peran guru dalam membina kepribadian remaja melalui melalui majlis ta‟lim Di Desa Tanjung Sari Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang?, Apa saja faktor pendukung dan penghambat peran guru dalam membina kepribadian remaja melalui majlis ta‟lim Di Desa Tanjung Sari Kecamatan Pemalang Kabupaten Pemalang? Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data mengguunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan reduksi data, penyajian yang diperoleh dari hasil wawancara lalu ditarik sebuah kesimpulan. Dalam penelitian ini yang menjadi subjek penelitian adalah pimpinan majlis ta‟lim, guru pengajar, warga sekitar dan santri remaja majlis. Hasil penelitian menunjukan bahwa guru di majlis ta‟lim ini sudah sangat berperan penting dalam membina kepribadian remaja. Hal ini dapat kita lihat melalui upaya yang dilakukan guru dalam membina kepribadian remaja. Ada beberapa faktor yang menjadi pendukung peran guru dalam membina kepribadian remaja seperti dukungan dari keluarga, lingkungan yang kondusif mendukung, bimbingan dari para guru dan komunitas pergaulan. Namun ada juga faktor penghambat peran guru dalam membina kepribadian remaja diantaranya kemalasan pada diri sendiri, lingkungan yang kurang kondusif, kurangnya dukungan dari orang tua, komunitas yang bebas dan penggunaan media sosial yang tidak terbatas.

Actions (login required)

View Item