Pembiasaan shalat duha dalam menanamkan kedisiplinan beribadah siswa di SMP Al-Irsyad Kota Tegal

Ardiansyah, Soraya Putri (2024) Pembiasaan shalat duha dalam menanamkan kedisiplinan beribadah siswa di SMP Al-Irsyad Kota Tegal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3320015_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 3320015_FULL TEXT B5.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 3320015_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya siswa yang mengalami masalah kedisiplinan beribadah yang ditandai dengan siswa yang tidak melaksanakan ibadah shalat, shalat tidak tepat waktu, tidak bersemangat dalam menjalankan shalat. Adapun untuk mengatasi masalah tersebut SMP Al-Irsyad Kota Tegal berupaya untuk mengatasinya dengan melakukan pembiasaan shalat duha yang dilakukan setiap pagi sebelum memasuki jam belajar mengajar di kelas. Tujuan dari penelitian ini adalah : a) Untuk mengetahui kedisiplinan beribadah siswa sebelum dan sesudah melakukan pembiasaan shalat duha di SMP Al-Irsyad Kota Tegal. b) Untuk mengetahui pembiasaan shalat duha dalam menanamkan kedisiplinan beribadah siswa di SMP AlIrsyad Kota Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan dan pendekatan tasawuf. Teknik pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. kedisiplinan beribadah siswa berupa menjalankan shalat, shalat tepat waku menjalanikan ibadah dzikir, menjalankan ibadah mengaji. Kedisiplinan beribadah siswa dilihat dari faktor penyebab dan aspeknya. sebelum melaksanakan pembiasaan shalat duha siswa mengalami kondisi kedisiplinan dalam beribadah yang disebabkan oleh faktor minat, motivasi dan lingkup keluarga Sebelum melaksanakan pembiasaan shalat duha siswa mengalami kondisi kedisiplinan dalam beribadah yang disebabkan oleh faktor yaitu faktor internal dan eksternal. Setelah melaksanakan pembiasaan shalat duha kondisi kedisiplinan beribadah siswa mengalami perbahan dari sebelmnya menjadi lebih baik, Namun jika dilihat dari segi aspek koninyuitas dan aspek perhatian, semangat dalam menjalankan ibadah kedisiplinan beribadah siswa masih belum baik. Siswa disiplin beribadah ketika berada di sekolah kerena merupakan peraturan yang harus dipatuhi. Namun ketika di rumah siswa masih belum disiplin dalam beribadah.

Actions (login required)

View Item