Mapping Higher Education Students’ Preferences In Reading On Wattpad To Practice Extensive Reading

Ibnu Mirza Efendi, Ibnu (2025) Mapping Higher Education Students’ Preferences In Reading On Wattpad To Practice Extensive Reading. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 25201080_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 25201080_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 25201080_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (427kB)

Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Membaca ekstensif (ER) merupakan kegiatan penting bagi mahasiswa, khususnya mahasiswa pendidikan tinggi, untuk meningkatkan kemampuan berbahasa dan menumbuhkan kecintaan membaca. Namun, dalam praktiknya, mereka mengalami kendala dalam memilih jenis bacaan yang tepat. Maka, tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis preferensi bacaan yang digunakan oleh mahasiswa pendidikan tinggi dalam melaksanakan membaca ekstensif melalui platform Wattpad. Untuk mencapai tujuan penelitian ini, peneliti menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus. Peneliti juga mengumpulkan data melalui wawancara semi terstruktur terhadap 5 orang mahasiswa di salah satu perguruan tinggi di Pekalongan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa preferensi genre bacaan mahasiswa di Wattpad bervariasi mulai dari romance, science fiction, misteri, dan petualangan yang mencerminkan kebutuhan pribadi mereka akan hiburan, imajinasi, dan tantangan. Selain itu, berdasarkan hasil wawancara dan dokumentasi, partisipan juga merasakan bahwa preferensi genre tersebut disumbangkan oleh faktor-faktor yang kompleks seperti perkembangan usia, kebutuhan psikologis, dan rekomendasi teman sebaya. Kata kunci: Membaca extensive, preferensi membaca, wattpad

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: