Asyafina, Maryam (2025) Ameliorating english speaking skill: students’ voice on the use of byTALK application. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2521037_COVER_CHAPTER I_&_V.pdf Download (1MB) |
|
Text
2521037_FULL_TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
Text
2521037_APPENDICES.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Berbicara merupakan keterampilan penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, namun banyak mahasiswa masih menghadapi kendala seperti kurangnya latihan, rendahnya rasa percaya diri, dan minimnya umpan balik. Meskipun berbagai aplikasi mobile mendukung pembelajaran bahasa, hanya sedikit yang menyediakan latihan berbicara secara langsung, sehingga terdapat kesenjangan dalam pengembangan keterampilan berbicara secara menyeluruh. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi suara mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi byTALK dalam meningkatkan keterampilan berbicara bahasa Inggris mereka. Pendekatan kualitatif digunakan melalui metode naratif, yangmana melibatkan empat mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris dari salah satu universitas di Pekalongan. Data dikumpulkan melalui refleksi diri dan wawancara semi-terstruktur, kemudian dianalisis menggunakan Teori Appraisal dengan fokus pada subsistem Affect untuk mengkaji respons emosional mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengalaman positif dan negatif. Mahasiswa mengungkapkan perasaan senang, termotivasi, dan percaya diri saat mereka mengalami peningkatan dalam aspek pemahaman, tata bahasa, kosakata, pelafalan, dan kefasihan. Namun, mereka juga mengalami frustrasi, rasa tidak aman, dan ketidakpuasan akibat keterbatasan akses internet, tidak adanya fitur tata bahasa dan pelafalan, serta gangguan dari teman sebaya. Penelitian ini menunjukkan bahwa byTALK mendukung perkembangan bahasa dan keterlibatan emosional, serta mendorong kemandirian belajar dalam konteks MALL.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Speaking skill, byTALK application, students’ voice | ||||||||
| Subjects: | 400 LANGAUGE (BAHASA) > 420 English and Old English, Anglo-Saxon (Bahasa Inggris, Anglo-Saxon) > 420 English/Bahasa Inggris | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris Bahasa Inggris | ||||||||
| Depositing User: | Asyafina Maryam | ||||||||
| Date Deposited: | 15 Jul 2025 02:53 | ||||||||
| Last Modified: | 30 Oct 2025 03:18 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/14308 |
Actions (login required)
 |
View Item |
