Translating english text through informal digital learning of english (Idle) by using deepl for efl student

Nisa, Ainun (2025) Translating english text through informal digital learning of english (Idle) by using deepl for efl student. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2521025_Cover_bab I dan Bab V.pdf Download (2MB)
	Text 2521025_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2521025_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (513kB)

Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Terjemahan memainkan peran penting dalam pembelajaran dan pengajaran bahasa kedua, khususnya bagi pembelajar Bahasa Inggris sebagai Bahasa Asing (EFL). Terjemahan melibatkan pengubahan informasi dari satu bahasa ke bahasa lain dan sering digunakan sebagai strategi untuk menjembatani kesenjangan bahasa. Mahasiswa EFL kerap mengandalkan alat bantu terjemahan seperti Google Translate, DeepL, dan U-Dictionary untuk mengatasi kesulitan bahasa. Studi ini berfokus pada penggunaan DeepL dalam menerjemahkan teks berbahasa Inggris. Partisipan dalam penelitian ini adalah lima mahasiswa yang telah mengikuti mata kuliah terjemahan. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan naratif, temuan menunjukkan bahwa DeepL berfungsi lebih dari sekadar alat penerjemah. DeepL dapat membantu meningkatkan motivasi belajar, memperluas kosakata, serta mengembangkan kemampuan menerjemahkan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa DeepL dapat memainkan peran yang konstruktif dalam proses pembelajaran. Studi ini memberikan terhadap pengembangan teori terjemahan dan memberikan wawasan tentang penggunaan pedagogis DeepL dalam konteks EFL.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: