Iskandar, Dede (2021) Peranan Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Tanggung Jawab Peserta Didik di SMPN 5 Taman Kabupaten Pemalang. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2021116004_Bab1&5.pdf Download (375kB) |
|
Text
2021116004_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (700kB) |
|
Text
2021116004_Lampiran.pdf Download (292kB) |
Abstract
Penelitian ini dilatar belakangi oleh perilaku siswa yang cukup mengkhawatirkan seperti merokok, bolos sekolah, penyalahgunaan narkoba, dan sebagainya. Hal tersebuat membuat resah orang tua dan guru, terlebih guru pendidikan agama Islam yang mempunyai tanggung jawab lebih terhadap akhlaq siswa. Maka dari itu peneliti membahas tentang Peranan pendidikan Islam dalam membentuk karakter tanggung jawab peserta didik di SMPN 5 Taman Kabupaten Pemalang. Konteks penelitian dalam penulisan skripsi (1) Bagaimana proses pendidikan dalam membentuk karakter tanggung jawab peserti didik di SMPN 5 Taman? (2) Apa faktor pendukung dan penghambat proses pendidikan agama Islam di SMP N 5 Taman? Adapun yang menjadi fokus penelitian dalam hal ini (1) Untuk mendeskripsikan proses pendidikan dalam membentuk karakter tanggung jawab di SMP N 5 Taman. (2) Untuk mendeskripsikan faktor pendukung dan penghambat proses pendidikan agama Islam di SMP N 5 Taman. Terdapat dua kegunaan penelitian, (1) Secara Teoritis yakni penelitian diharapkan bermanfaat bagi pengembangan keilmuan dalam bidang pembelajaran PAI, dan untuk menambah pengetahuan dan pemahaman mahasiswa dan semua pihak yang membutuhkan. (2) Secara Praktis yakni hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai bahan referensi dan bandingan bagi penelitian-penelitian selanjutnya. Skripsi ini disusun berdasarkan data lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan dengan menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan study dokumentasi. Sedangkan untuk analisisnya, peneliti menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif, yaitu berupa uraian dan gambaran data-data yang terkumpul secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenarnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Peranan, Pendidikan Islam, Karakter Tanggung Jawab | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Asefuddin Riza | ||||||||
| Date Deposited: | 24 Dec 2025 02:17 | ||||||||
| Last Modified: | 24 Dec 2025 02:17 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17107 |
Actions (login required)
 |
View Item |
