Strategi Guru Dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran Pai Pada Situasi Pandemi Covid- 19 di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan

Prastyo, Darmawan Sigit (2022) Strategi Guru Dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran Pai Pada Situasi Pandemi Covid- 19 di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.

	Text 2118017_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118017_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2118017_Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

Pelaksanaan proses pendidikan tidak terlepas dan akan selalu terikat dari sebuah kegiatan pembelajaran, karena dalam proses menanamkan berbagai hal dan berbagai nilai yang harus senantiasa disampaikan menggunakan beberapa metode & strategi agar tujuan pendidikan tersebut tercapai. Pembelajaran merupakan usaha sadar yang dilakukan sehingga menciptakan atau terciptanya kegiatan belajar. Pembelajaran akan selalu dituntut untuk menyelaraskan serta menyesuaikan setiap komponennya dengan situasi dan kondisi. Berdasarkan latar belakang tersebut, maka rumusan masalah dari penelitian ini adalah Bagaimana pembelajaran PAI di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan pada situasi pandemi Covid-19 Bagaimana strategi yang digunakan dalam membentuk mutu pembelajaran PAI di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran PAI di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan pada situasi pandemi Covid-19 serta mendeskripsikan strategi yang digunakan dalam membentuk mutu pembelajaran PAI di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field reseach) dimana peneliti berangkat ke lapangan secara langsung dengan mengunakan pendekatan kualitatif yang menekankan pada data deskripsi dalam bentuk kata-kata dan memanfaatkan berbagai metode ilmiah. Sedangkan sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data sekunder. Sedangkan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan dokumentasi. Kemudian teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa Strategi guru Dalam Mewujudkan Mutu Pembelajaran PAI di SMP N 1 Petungkriyono Kabupaten Pekalongan telah memenehui semua indikator yang dikemukakan oleh Pudji Mujiono yaitu Kesesuaian yaitu strategi atau gaya belajar dengan karakteristik peserta didik telah dilasanakan dengan baik yaitu mengajar dengan sabar dan telaten serta membedakan pembelajaran pada masing-masing kelas, Guru motivasi, nasihat dan apersepsi sebelum masuk pembelajaran Guru telah memenuhi beberapa hal seperti perencanaan dengan membuat RPP, Pelaksanaan dengan menggunakan daring, pengembangan materi dan metode, penilaian belajar. guru PAI menggunakan media sosial dalam menunjang pembelajaran serta penaliain hasil belajar menggunakan video. indikator yang terakhir adalah produktivitas.

Actions (login required)

View Item