Penerapan metode resitasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5a pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan

Safitri, Diana (2023) Penerapan metode resitasi dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas 5a pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2319031_Cover_Bab 1 & Bab v.pdf Download (1MB)
	Text 2319031_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Metode resitasi sangat penting digunakan dalam proses belajar mengajar terutama pada mata pelajaran tematik. Hal ini problem yang ada di kelas 5A terdapat siswa ramai di kelas, siswa masih rendah dalam kognitifnya, siswa merasa malas dengan pembelajaran atau kegiatan belajar yang sedang berlangsung sehingga mengakibatkan siswa kurang mampu memahami apa yang disampaikan oleh guru dan dapat berpengaruh kepada kemampuan siswa. Oleh karena itu penggunaan metode resitasi penting pada mata pelajaran tematik. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana penerapan metode resitasi siswa kelas 5A pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan, dan (2) Bagaimana hasil belajar siswa kelas 5A dengan metode resitasi pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan. Sedangkan peneliti ini bertujuan untuk (1) Untuk mendeskripsikan penerapan metode resitasi siswa kelas 5A pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan, dan (2) Untuk mengetahui hasil belajar siswa kelas 5A dengan metode resitasi pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskripsi kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, obseravasi, dan dokumentasi. Sumber data berasal dari data primer, yaitu wali kelas 5A dan siswa kelas 5A. Serta data sekunder, yaitu kepala sekolah, guru mata pelajaran, orang tua siswa, dokumen, dan referensi yang relevan. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menujukkan bahwa, (1) penerapan metode resitasi siswa kelas 5A pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan meliputi 3 langkah-langkah yaitu fase pemberian tugas, fase pelaksanaan tugas, dan fase pertanggungjawaban tugas, dan (2) Hasil belajar siswa kelas 5A dengan metode resitasi pada mata pelajaran tematik di MSI 08 Medono Kota Pekalongan meliputi pemahaman konsep, keterampilan proses, dan sikap.

Actions (login required)

View Item