Peran Single Parent Sebagai Fasilitator Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Di MI Negeri Kalibalik Kecamatan Limpung Kabupaten Batang

Fiqriyana, Lina Nur (2024) Peran Single Parent Sebagai Fasilitator Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III Di MI Negeri Kalibalik Kecamatan Limpung Kabupaten Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2317001_Cover Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 2317001_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Pentingnya peran Single Parent sebagai fasislitator pada siswa kelas III di MI Negeri Kalibalik Permasalahan utama pada penelitian ini yaitu bagaimanakah Peran Single Parent sebagai fasilitator dalam meningkatkan belajar siswa kelas III di MI Negeri kalibalik dan mengetahui apa saja yang menjadi faktor pendukung dan penghambatnya peran single parent sebagai fasilitator Peneliti merumuskan masalah yaitu (1) Bagaimana peran single parent sebagai fasilitator dalam meningkatkan belajar siswa? (2)Apa saja faktor pendukung dan penghambat peran single parent dalam meningkatkan belajar siswa? Adapun tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana peran single parent sebagai fasilitator dalam meningkatkan belajar siswa untuk mengetahui Apa saja faktor pendukung dan penghambat peran single parent dalam meningkatkan belajar siswa Peneliti menggunakan jenis penelitian lapangan. Adapun pendekatan yang digunakan adalah kualitatif. Sedangkan sumber datanya adalah sumber data primer dan sekunder. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian yang penulis dapat di lapangan, single parent yang ada di kelas III terdapat Peran single parent sebagai fasilitator berupa menyediakan tempat belajar yang menyenangkan, memfasilitasi media belajar, dan memfasilitasi Bahan ajar, adapun faktor pendukung dan penghambat, faktor pendukungnya adalah Motivasi single parent yang tinggi dan motivasi dari siswa single parent. Sedangkan Faktor penghambatnya pengaruh lingkungan dan pembagian waktu yang kurang maksimal.

Actions (login required)

View Item