Exploring Pre-Service Teachers’ Challenges In Teaching English For Specific Purposes (ESP) During Teaching Practicum

Rizqianingsih, Dela (2024) Exploring Pre-Service Teachers’ Challenges In Teaching English For Specific Purposes (ESP) During Teaching Practicum. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2520035_BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2520035_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2520035_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (579kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi oleh mahasiswa yang bertugas sebagai guru pra-jabatan selama praktik mengajar Bahasa Inggris untuk Tujuan Khusus. Penelitian ini dilaksanakan di sebuah Sekolah Menengah Kejuruan di Pekalongan, Jawa Tengah, Indonesia dengan melibatkan tiga orang guru prajabatan dengan orientasi mengajar di jurusan yang berbeda-beda. Selain itu, penelitian ini juga mengkaji strategi yang digunakan oleh para Mahasiswa PPL ini untuk mengatasi tantangan tersebut dan sekaligus membekali peserta didik dengan kompetensi yang dibutuhkan dalam pengajaran ESP. Dengan menggunakan desain kualitatif dengan pendekatan inkuiri naratif, penelitian ini memberikan wawasan tentang pengalaman nyata para guruprajabatan selama praktikum. Temuan penelitian ini mengungkapkan beberapa tantangan utama dalam mengajar ESP, termasuk topik yang tidak sesuai untuk proses pengajaran, kurangnya pengetahuan dan pengalaman, kerangka teori yang tidak memadai untuk mendukung pengajaran ESP, jadwal mengajar yang padat, dan karakteristik siswa yang beragam. Terlepas dari tantangan-tantangan ini, para peserta menggunakan berbagai strategi untuk mengatasi kesulitan mereka, seperti strategi berbasis input, strategi berbasis output, dan pendekatan analitis untuk memenuhi kebutuhan bahasa spesifik siswa dalam konteks kejuruan.

Actions (login required)

View Item