Pengembangan Busy Book Jarimatika Dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Kartini Batang

Silvia, Ade Indah (2025) Pengembangan Busy Book Jarimatika Dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Anak Usia 5-6 Tahun Di Tk Kartini Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2420020_COVER, BAB I & BAB V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2420020_FULL TEXT.pdf
Restricted to Registered users only

Download (2MB)
[img] Text
2420020_LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/#

Abstract

Pentingnya literasi numerasi pada anak usia dini bahwa potensi awal yang harus dikuasai seseorang untuk menyiapkan pada kehidupan yang akan dating. Media adalah jenis komponen dalam lingkungan anak yang dapat memotivasi anak untuk belajar, memahami dan mengikuti kegiatan sehingga informasi yang akan disampaikan lebih cepat diterima anak akan lebih cepat di terima anak. Berhitung anak yang belum kurang memuaskan disebabkan karena kurangnya penggunaan media atau alat permainan edukatif dalam pembelajaran sehingga anak kurang terlibat dalam stimulasi perkembangan literasi numerasi serta kurangnya pengembangan media dan alat permainan edukatif. Busy book merupakan sebuah media yang berbentuk buku yang terbuat dari kain flannel yang berisi gambar-gambar yang bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan kemampuan berhitung anak. Manfaat Busy Book diberikan kepada anak usia dini adalah dapat merangsang rasa ingin tahu anak dengan cara menghibur, mendorong kemampuan motorik, keterampilan, mental dan emosional. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan R&D (Research and Development) dari model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analisis (Analyze), Desain (Design), Pengembangan (Development), Implementasi (Implementation), dan Evaluasi (Evaluation) dengan subjek penelitian anak usia 5-6 tahun di TK Kartini Batang. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dan pengisian angket. Teknik analisis data yang dilakukan berupa data pengembangan produk serta analisis kevalidan dan kepraktisan produk yang dihasilkan. Hasil pengembangan media busy book jarimatika dalam meningkatkan literasi numerasi anak usia 5-6 tahun di TK Kartini Batang memperoleh hasil “Sangat Valid” dengan skor 96% untuk uji validasi media dan skor 93% untuk uji validasi materi. Hasil uji kepraktisan media busy book jarimatika berdasarkan uji coba luas terhadap 10 anak usia 5-6 tahun di TK Kartini Batang memperoleh hasil 78% dengan kategori BSH (Berkembang Sesuai Harapan). Dengan demikian, dapat diartikan bahwa media busy book layak dan dapat digunakan sebagai media pembelajaran di TK Kartini Batang.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorHasanah, Fatmawati NurUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Busy Book Jarimatika, Literasi Numerasi Anak Usia Dini
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.321 Bustanul Atfal
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 17 Mar 2025 07:43
Last Modified: 17 Mar 2025 07:43
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/12365

Actions (login required)

View Item View Item