Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Menanamkan Akhlak Terpuji Pada Peserta Didik Di Smp Negeri 1 Comal

Aminah, Aminah (2025) Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Menanamkan Akhlak Terpuji Pada Peserta Didik Di Smp Negeri 1 Comal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2119323_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2119323_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2119323_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Aminah. 2025. Implementasi Metode Pembiasaan Dalam Menanamkan Akhlak Terpuji Pada Peserta Didik Di SMP N 1 Comal. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Drs. Moh. Muslih M.Pd., Ph.D. Kata Kunci: Metode Pembiasaan dan Akhlak Terpuji. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan sering terjadinya penyimpanganpenyimpangan perilaku di dunia pendidikan Indonesia, dalam hal ini yaitu pada jenjang SMP seperti kenakalan remaja dimana terdapat anak-anak sekolah yang membuat suatu kelompok untuk aksi tawuran antar pelajar dan melakukan kekerasan dengan teman-temannya. SMP N 1 Comal mencoba membentengi terjadinya akhlak yang kurang baik dengan membiasakan peserta didik untuk berakhlak terpuji. Metode pembiasaan merupakan salah satu metode dalam pembinaan akhlak yang efektif. Dengan membiasakan diri melakukan berbagai hal yang baik maka akan tertanam dengan sendirinya dalam individu peserta didik hal-hal yang baik pula dan begitupun sebaliknya. Berdasarkan uraian di atas, maka tujuan penelitian ini meliputi (1) Untuk mengungkapkan akhlak peserta didik di SMP N 1 Comal. (2) Untuk mendeskripsikan implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan akhlak terpuji pada peserta didik di SMP N 1 Comal. Jenis penelitiannya ialah penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif, menggunakan dua sumber data yakni sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi melalui tiga tahapan analisis data yakni kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan terkait akhlak peserta didik di SMP N 1 Comal bahwa mereka menundukkan kepala, senyum, dan menyapa saat bertemu dengan orang yang lebih tua. Meskipun ada peserta didik yang masih perlu diperbaiki lagi akhlaknya seperti tidak berbahasa yang sopan saat bicara dengan orang yang lebih tua (guru), berkata kasar, dan kurang memperhatikan guru yang sedang menyampaikan materi. Implementasi metode pembiasaan dalam menanamkan akhlak terpuji pada peserta didik di SMP N 1 Comal berjalan dengan rutin yang meliputi pembiasaan tadarus pagi, pembiasaan shalat dzuhur berjamaah, pembiasaan rabu atau jum’at amal, pembiasaan pembinaan wali kelas (Jum’at taqwa, Jum’at bersih, dan Jum’at sehat), pembiasaan berdo’a sebelum dan sesudah pembelajaran, pembiasaan berjabat tangan dengan guru ketika hendak memasuki lingkungan sekolah, dan pembiasaan Peringatan Hari Besar Islam.

Actions (login required)

View Item