Analisis Pengelolaan Sumber Daya Manusia Dalam Merealisasikan Pendidikan Agama Islam Yang Berkualitas Di Yayasan Pemberdayaan Insan Mulia Asy-Syamil Batang

Deriansyah, Ryan (2025) Analisis Pengelolaan Sumber Daya Manusia Dalam Merealisasikan Pendidikan Agama Islam Yang Berkualitas Di Yayasan Pemberdayaan Insan Mulia Asy-Syamil Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 50223021 - Bab I dan Bab VII.pdf Download (1MB)
	Text 50223021 - Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 50223021 - Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dan menganalisis secara mendalam proses serta hasil pengelolaan sumber daya manusia dalam merealisasikan pendidikan agama Islam yang berkualitas di Yayasan Pemberdayaan Insan Mulia Asy-Syamil Batang. Rumusan masalah dalam penelitian ini mencakup dua hal pokok, yaitu: (a) bagaimana proses pengelolaan sumber daya manusia dilakukan di lingkungan yayasan tersebut, dan (b) bagaimana hasil analisis terhadap pengelolaan sumber daya manusia dalam mendukung terciptanya pendidikan agama Islam yang bermutu. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan metode deskriptif, di mana data dikumpulkan melalui observasi lapangan, wawancara mendalam dengan pihak-pihak terkait, serta studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan sumber daya manusia di Yayasan Asy-Syamil dilaksanakan melalui tahapan yang terstruktur dan berkelanjutan, meliputi proses perencanaan kebutuhan tenaga pendidik dan kependidikan, rekrutmen, pengembangan kompetensi melalui pelatihan-pelatihan keagamaan, evaluasi kinerja, serta pembinaan karakter berbasis nilai-nilai Islam. Seluruh proses tersebut didasari oleh visi dan misi yayasan dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga kuat dalam aspek spiritual dan moral.Dari hasil analisis, diketahui bahwa pengelolaan sumber daya manusia yang dilakukan oleh yayasan memiliki dampak positif yang signifikan terhadap peningkatan kualitas pendidikan agama Islam. Hal ini terlihat dari meningkatnya profesionalitas guru, kedisiplinan tenaga kependidikan, serta keterlibatan aktif peserta didik dalam kegiatan keagamaan. Temuan ini menegaskan bahwa strategi pengelolaan SDM yang terencana dan berbasis nilai-nilai Islam menjadi faktor krusial dalam mewujudkan pendidikan agama Islam yang berkualitas, relevan dengan tuntutan zaman dan kebutuhan umat.

Actions (login required)

View Item