Pengaruh Media Sosial Tiktok Sebagai Media Dakwah Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Ix Smpn 1 Tirto Pekalongan

Risyana, Nia (2025) Pengaruh Media Sosial Tiktok Sebagai Media Dakwah Terhadap Minat Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas Ix Smpn 1 Tirto Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K.H. Abdurahman Wahid Pekalongan.

	Text 2119252_Cover Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 2119252_FULL TEXT_B5.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 2119252_Lampiran.pdf Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perkembangan teknologi informasi yang berkembang sangat pesat, adanya aplikasi TikTok menimbulkan pandangan positif dan negatif dari masyarakat Indonesia. Karena awalnya aplikasi tersebut berisi konten tarian, prank, parody dan sebagainya. Akan tetapi seiring berjalannya waktu banyak muncul konten yang lebih bermanfaat, seperti konten dakwah. Tujuan penelitian ini untuk melakukan uji teoritik mengenai pengaruh dan seberapa besar pengaruh media sosial tiktok sebagai media dakwah terhadap minat belajar pendidikan agama islam siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa SMPN 1 Tirto Pekalongan sebanyak 261 siswa, dengan sempel yang diambil sebanyak 72 siswa yang aktif menunakan media sosial TikToksiswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan uji validitas,uji reabilitas, uji normalitas, uji linearitas,, uji regrensi linear sederhana, uji korelasi, uji koefisien determinasi dan uji T. Program yang digunakan dalam pengolahan data dan analisis data menggunakan IBM SPSS statistic 25 Hasil penelitian ini menjelaskan tidak terdapat pengaruh antara media dakwah terhadap minat belajar pendidikan agama islam siswa kelas IX SMPN 1 Tirto Pekalongan. Hal ini dapat dilihat dari nilai koefisien korelasi sebesar 0,533>0,05 dengan sig. 0.075, nilai t-hitung > t-tabel, yaitu 3,995 > 0,855. Hasil pengujian tersebut menunjukkan bahwa H0 diterima dan H1 ditolak, dan hubungannya positif tapi sangat lemah. Selain itu tidak terdapat pengaruh yang didapat dalam pengaruh media sosial tiktok sebagai media dakwah terhadap minat belajar pendidikan agama islam siswa kelas IX SMP Negeri 1 Tirto pekalongan dapat dilihat dari uji koefisien determinasi, dimana R Square memiliki nilai sebesar 0,006 (0,06%) Hal tersebut menunjukkan bahwa besarnya kontribusi dari pengguna media sosial tiktok sebagai media dakwah terhadap minat belajar pendidikan agama islam siswa sebesar 0,006% sedangkan sisanya 99,4% merupakan kontribusi dari faktor lain.

Actions (login required)

View Item