Pengaruh Literasi Digital dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Efikasi Diri Berwirausaha Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan)

Kamalia, Nurul (2023) Pengaruh Literasi Digital dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Intensi Berwirausaha Dengan Efikasi Diri Berwirausaha Sebagai Variabel Intervening (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan). Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 4119121-Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 4119121-Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 4119121-Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Angkatan kerja dan jumlah penduduk terus meningkat, namun tidak diimbangi dengan ketersediaan lapangan pekerjaan yang ada sehingga menimbulkan masalah pengangguran. Arah sosial saat ini juga masih berpusat pada sektor formal. Salah satu contohnya adalah banyak lulusan perguruan tinggi yang lebih memilih melamar pekerjaan di perusahaan daripada berwirausaha. Padahal, salah satu strategi untuk mengurangi pengangguran adalah melalui kewirausahaan dengan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, termasuk transformasi digital. Oleh karena itu, menumbuhkan niat berwirausaha menjadi sangat penting untuk dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji dan mengetahui apakah terdapat pengaruh literasi digital dan pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha melalui self-efficacy kewirausahaan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Metode pengumpulan data menggunakan metode kuesioner dengan populasi sebanyak 973 mahasiswa dan sampel sebanyak 91 responden yang dihitung menggunakan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling. Penelitian ini menggunakan metode analisis jalur (path analysis) dengan bantuan SPSS 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital dan pendidikan kewirausahaan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap self-efficacy kewirausahaan mahasiswa. Literasi digital dan pendidikan kewirausahaan secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha mahasiswa. Self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha. Self-efficacy signifikan dan mampu memediasi literasi digital terhadap niat berwirausaha. Self-efficacy signifikan namun tidak mampu memediasi pendidikan kewirausahaan terhadap niat berwirausaha mahasiswa.

Actions (login required)

View Item