Pengaruh Minat Belajar PAI Terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang

Riyantika, Silvi (2020) Pengaruh Minat Belajar PAI Terhadap Kecerdasan Sosial Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Batang. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Bab I - V.pdf Download (3MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Kecerdasan sosial merupakan kemampuan individu dalam berkomunikasi, berinteraksi dan menyesuaikan diri dengan lingkungannya. PAI merupakan mata pelajaran yang bertujuan membentuk siswa menjadi manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT serta berakhlak mulia. Siswa yang mempunyai minat belajar PAI maka akan berusaha mempelajari materi-materi yang ada didalamnya. Hal ini akan meningkatkan pemahaman dari siswa tersebut sehingga dapat mengaplikasikannya dalam bentuk akhlakatau perilaku siswa dalam kehidupan sehari-hari seperti berhubungan baik dengan sesama manusia yang merupakan salah satu ajaran Islam. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu1) Bagaimana minat belajar PAI siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang? 2) Bagaimana kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang?3) Apakah terdapat pengaruh minat belajar PAI terhadap kecerdasan sosial siswakelas VIII SMP Negeri 2 Batang? Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasinya berjumlah 193 siswa. Sampel diambil secara acak probability sampling (random sampling) sebesar 25% yaitu 49 siswa. Teknik pengumpulan datanya dengan metode kuesioner dan dokumentasi. Data yang telah terkumpul, dianalisis dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa diperoleh rata-rata minat belajar PAI siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang yaitu 26,88 dengan prosentase 14,29% termasuk dalam kategori cukup baik.Kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang dengan rata-rata 29,27 dengan prosentase 40,82%termasuk dalam kategori baik. Serta terdapat pengaruh minat belajar PAI terhadap kecerdasan sosial siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Batang. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang diperoleh dari uji T dan uji F bahwa nilai signifikansi pada tabel yaitu 0,00 > 0,05 artinya H0 ditolak dan Ha diterima. Kemudian diketahui dari nilai R Square sebesar 0,672 artinya terdapat pengaruh sebesar 67,2% dan sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak di teliti dalam penelitian ini.

Actions (login required)

View Item