Pengaruh Kebiasaan Membaca Surat Yasin Sebelum Pembelajaran Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas VII Di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Kota Pekalongan

Syarifah, Ilma (2021) Pengaruh Kebiasaan Membaca Surat Yasin Sebelum Pembelajaran Terhadap Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas VII Di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K.H. Abdurahman Wahid Pekalongan.

	Text 2117157 -Bab1&5.pdf Download (16MB)
	Text 2117157 - Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (17MB)
	Text 2117157 - Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

. Dalam instansi pendidikan yang berbasis keagamaan hendaknya menerapkan kegiatan pembiasaan yang dapat menumbuhkan jiwa religius seseorang salah satunya kecerdasan spiritual. Karena sesuatu yang terus-menerus yang dibiasakan akan selalu tertanam pada diri seorang siswa. Namun, hal itu belum sejalan, dapat dilihat dari banyaknya permasalahan yang ada dilapangan diantaranya yaitu 1) masih banyak instansi pendidikan yang berbasis keagamaan yang belum menerapkan kegiatan pembiasaan baik sebelum pembelajaran maupun sesudah pembelajaran. 2) masih rendahnya tingkat kecerdasan spiritual siswa dalam pendidikan keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebiasaan membaca surat Yasin sebelum pembelajaran, untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual siswa kelas VII dan untuk mengetahui pengaruh kebiasaan membaca surat Yasin sebelum pembelajaran terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas VII di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Kota Pekalongan. Penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan maupun pengetahuan terutama dalam bidang ilmu pendidikan agama Islam. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, kebiasaan membaca surat Yasin sebagai variabel bebas dan kecerdasan spiritual siswa sebagai variabel terikat. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas VII MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Kota Pekalongan sebanyak 215 siswa dengan sampel yang diambil adalah 68 siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, kuesioner (angket) dan dokumentasi. Teknik pengumpulan datanya dengan menggunakan uji validitas, uji reabilitas, uji normalitas, uji linearitas, uji hipotesis, dan uji regresi linear sederhana. Hasil perhitungan terdapat pengaruh kebiasaan membaca surat Yasin sebelum pembelajaran terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas VII di MTs Ishthifaiyah Nahdliyah Banyurip Ageng Kota Pekalongan. Hal ini dibuktikan dari hasil perhitungan thitung adalah 10,545 dan ttabel pada taraf signifikan 1% adalah 2,384. Dari hasil ini dapat dirumuskan bahwa nilai thitung sebesar 10,545 > nilai ttabel sebesar 2,384. Sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Sedangkan ttabel pada taraf signifikansi 5% adalah 1,668, dapat dirumuskan nilai thitung sebesar 10,545 > dari nilai ttabel sebesar 1,668. Sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Sehingga dapat disimpulkan variabel independen berpengaruh secara signifikan terhadap variabel dependen.

Actions (login required)

View Item