Teacher's Strategies To Develop Junior High School Students' English Vocabulary Mastery Through Flashcard Learning Media

Ningsih, Sheylina (2025) Teacher's Strategies To Develop Junior High School Students' English Vocabulary Mastery Through Flashcard Learning Media. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2521024_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 2521024_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2521024_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (763kB)

Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Kemahiran berbahasa Inggris sangat penting untuk memahami materi pembelajaran, mengakses sumber daya global, mencapai peluang akademik dan karier yang lebih tinggi. Namun, banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memperluas kosakata bahasa Inggris mereka yang menghambat kemahiran berbahasa. Penelitian ini berfokus pada penerapan media pembelajaran Flashcard untuk mengembangkan penguasaan kosakata bahasa Inggris siswa sekolah menengah pertama. Penelitian ini meneliti siswa kelas VII di salah satu SMP di Kabupaten Pekalongan. Metode penelitian ini menggunakan kualitatif dan pendekatan studi kasus digunakan untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang penggunaan flashcard dalam pembelajaran kosakata. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan wawancara dengan guru. Penelitian ini menemukan bahwa guru menggunakan 3 strategi dalam menggunakan media Flashcard yaitu retrieval practice, spaced repetition dan interleaving practice. Selain itu juga di temukan tantangan yang di hadapi guru dalam menggunakan media Flahcard yaitu take a lot of time, difficult classroom management dan lack of storage space.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: