Implementasi Metode Simulasi Praktik Manasik Pada Pembelajaran Fiqih Bab Haji Dan Umroh Siswa Kelas V MI Muhammadiyah Kauman Wiradesa

Az Zahra, Putri. (2025) Implementasi Metode Simulasi Praktik Manasik Pada Pembelajaran Fiqih Bab Haji Dan Umroh Siswa Kelas V MI Muhammadiyah Kauman Wiradesa. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20322073_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (545kB)
	Text 20322073_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (950kB)
	Text 20322073_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode simulasi praktik manasik pada pembelajaran fiqih bab haji dan umroh siswa kelas V MI Muhammadiyah Kauman Wiradesa, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian meliputi guru mata pelajaran fiqih dan siswa kelas V. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode simulasi praktik manasik diterapkan melalui kegiatan praktik langsung yang melibatkan siswa secara aktif dalam memahami tata cara ibadah haji dan umroh. Metode ini mampu membantu siswa memahami materi secara lebih konkret dan bermakna. Faktor pendukung dalam implementasi metode simulasi praktik manasik meliputi kesiapan guru, antusiasme siswa, dukungan sarana dan prasarana, serta dukungan pihak sekolah. Adapun faktor penghambat yang ditemukan antara lain keterbatasan waktu pembelajaran, jumlah siswa yang cukup banyak, perbedaan kemampuan siswa, serta keterbatasan fasilitas praktik. Secara keseluruhan, metode simulasi praktik manasik efektif digunakan dalam pembelajaran fiqih bab haji dan umroh meskipun masih terdapat beberapa kendala dalam pelaksanaannya

Actions (login required)

View Item