Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VIII di SMP PGRI 3 Taman

Normalita, Laela (2021) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VIII di SMP PGRI 3 Taman. Undergraduate Thesis thesis, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2021114070_Bab1&5.pdf Download (4MB)
	Text 2021114070_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text 2021114070_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi SMP PGRI 3 Taman Pemalang merupakan salah satu sekolah yang senantiasa berusaha mewujudkan peserta didik yang berakhlak baik. Hal ini bisa dilihat dari gurunya yang menerapkan nilia-nilai positif dalam setiap pengajaran. Terlebih lagi guru mata pelajaran Pendidikan agama Islam, yang selalu menjaga akhlaknya, tutur katanya, ketegasannya dan kebijaksanaannya. Penelitian ini mempunyai rumusan masalah yakni, Apakah Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan agama Islam Berpengaruh Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VIII di SMP PGRI 3 Taman Pemalang?. Untuk mengetahui pengaruh kompetensi kepribadian guru Pendidikan agama Islam Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Kelas VIII di SMP PGRI 3 Taman Pemalang. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah jenis penelitian lapangan (field research). Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuanitatif dengan jumlah sampel sebanyak 31 siswa di kelas VIII di SMP PGRI 3 Taman Pemalang. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini meliputi uji validitas, uji reliabilitas. Untuk uji hipotesis dalam penelitian ini meliputi uji t, dan uji f. Hasil penelitian menunjukan bahwa Kompetensi Kepribadian Guru berpengaruh terhadap Pembentukan Akhlak Siswa di Kelas VIII SMP PGRI 3 Taman Dari pengujian yang ada diatas seperti uji t yang sudah dilakukan diperoleh tingkat signifikansi 0,009 < 0,05 serta untuk hasil t hitung diperoleh 2,283 > 2,0452, dapat disimpulkan untuk Ho1 ditolak Ha1 diterima. Kesimpulan: Sehingga dapat disimpulkan bahwa Kompetensi Kepribadian Guru berpengaruh serta signifikan terhadap Pembentukan Akhlak Siswa di Kelas VIII SMP PGRI 3 Taman. Dapat disimpu;kan bahwa Variabel Kompetensi Kepribadian Guru mempunyai keefektifan secara signifikan Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa.

Actions (login required)

View Item