Khoirudin, Khoirudin (2022) Pengaruh Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Kelas IV Madrasah Diniyah Al Anwar Dukuh Centuko Desa Tombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
|
Text
2117285_Bab1&5.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
2117285_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text
2117285_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (390kB) |
Abstract
Membaca Al-Qur’an memiliki manfaat tersendiri bagi para pembacanya, selain itu juga Allah memberikan pahala bagi siapa saja yang membaca Al-Qur’an. Untuk dapat memahami isi bacaan Al-Qur’an diperlukan cara membaca yang benar yang sesuai dengan kaidah yang berlaku, dalam hal ini yakni ilmu tajwid. Madrasah Diniyah sebagai salah satu lembaga pendidikan nonformal yang menjadi salah satu bagian penting dalam mengajarkan ilmu tajwid pada santrinya sejak dini dengan harapan kelak akan berdampak pada kebiasaan membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Diniyah Al Anwar dengan sampel kelas IV yang berjumlah 11 anak dengan variabel bebas (Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan) dan Variabel terikat (Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri). Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana Pengaruh Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan Terhadap Kemampuan Membaca AlQur’an Santri Kelas IV Madrasah Diniyah Al Anwar Dukuh Centuko Desa Tombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang?, 2) Seberapa Besar Pengaruh Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Kelas IV Madrasah Diniyah Al Anwar Dukuh Centuko Desa Tombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang?. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui Pengaruh Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan Terhadap Kemampuan Membaca AlQur’an Santri Kelas IV Madrasah Diniyah Al Anwar Dukuh Centuko Desa Tombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang, 2) Untuk Mengetahui Seberapa Besar Pengaruh Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Kelas IV Madrasah Diniyah Al Anwar Dukuh Centuko Desa Tombo Kecamatan Bandar Kabupaten Batang. Kegunaan dari penelitian ini adalah 1) kegunaan teoritis, yaitu bagi peneliti, bagi madrasah, bagi wali murid, dan 2) kegunaan praktis, yaitu bagi peneliti, bagi madrasah dan bagi wali murid. Jenis penelitian ini yaitu penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan korelasi (correlational research). Sedangkan untuk teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Sementara itu untuk uji instrumen menggunakan uji validitas dan reliabilitas. Kemudian untuk teknik analisis data menggunakan uji asumsi klasik yang terdiri dari uji normalitas, uji linearitas, uji heteroskedastisitas, dan uji hipotesis yang terdiri dari analisis regresi sederhana, koefisien determinasi dan uji signifikansi
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Kitab Hidayatus Shibyan, Kemampuan Membaca Al-Qur’an | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Akhiroh Ghufron | ||||||||
| Date Deposited: | 21 Jan 2026 07:38 | ||||||||
| Last Modified: | 21 Jan 2026 07:38 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17653 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
