Maulana, Irvan (2022) Upaya Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ Dalam Mencegah Paham Radikalisme Di Desa Jeruksari Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.
|
Text
2117246_Bab1&5.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
2117246_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
2117246_Lampiran.pdf Download (782kB) |
Abstract
Upaya pencegahan paham radikalisme merupakan usaha yang bertujuan menanamkan jiwa toleransi di kehidupan sehari-hari untuk membiasakan diri saling menghoramti perbedaan dalam mewujudkan keharmonisan bermasyarakat. Penguatan nilai-nilai toleransi kepada sesama khususnya kaum muda NU diharapkan dapat mengikis paham radikalisme dan wujud dari nilai-nilai toleransi diharapkan dapat dipraktikan sejalan dengan kegiatan yang telah diadakan oleh pengurus IPNU. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana upaya yang dilakukan Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ Desa Jeruksari Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan Dalam Mencegah Paham Radikalisme? (2)Apa saja Faktor pendukung dan penghambat upaya Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ Desa Jeruksari Kecamatan Tirto Kabupaten Pekalongan Pencegahan Paham Radikalisme?. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dan jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (field research). Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan jenis analisis data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik analisis data kualitatif model Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini adalah pertama, Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ dalam upaya mencegah paham radikalisme dengan menerapkan jiwa toleransi di masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Penerapan nilai- nilai toleransi pada diri anggota IPNU menjadi masyarakat yang moderat, pengurus mengupayakan bersama-sama menerapkan nilai-nilai toleransi dalam mencegah paham radikalisme, dengan kegiatan seperti kajian sejarah, mengunjungi situs sejarah, dan diskusi wawasan kebangsaan. Kedua, Faktor yang mendukung IPNU dalam penanaman jiwa toleransi ada tiga, yaitu guru atau figur, lingkungan sosial dan kepribadian. Sedangkan untuk faktor penghambat upaya IPNU dalam penanaman jiwa toleransi adalah kurangnya kesadaran diri dari masing-masing anggota dan sosialisasi antar anggota serta pengaruh penggunaan media sosial.10122126
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Upaya, Radikalisme, Ikatan Pelajar Nahdlatul Ulama’ | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Asefuddin Riza | ||||||||
| Date Deposited: | 26 Jan 2026 03:25 | ||||||||
| Last Modified: | 26 Jan 2026 03:25 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17699 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
