Hidayat, Syarip (2023) Implementasi Penggunaan Kitab Hidayatus Sibyan Dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid Melalui Metode lalaran Santri Di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2119172 _Bab1&5.pdf Download (2MB) |
|
Text
2119172 _Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
Text
2119172 _Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran merupakan salah satu lembaga pendidikan nonformal di Kesesi. Pembelajaran ilmu tajwid adalah salah satu materi yang diajarkan disini. Dalam pembelajaran ilmu tajwid di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran menggunakan kitab Hidayatus Sibyan sebagai pedoman dalam pembelajaranya. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana Implementasi Penggunaan Kitab Hidayatus Sibyan Dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid Melalui Metode Lalaran Santri Di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran Kecamatan Kesesi Kabupaten Pekalongan? (2) Apa Saja Implikasi Dari Penggunaan Kitab Hidayatus Sibyan Dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid Melalui Metode Lalaran Santri Di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al- Furqon Desa Kwigaran?. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data yang digunakan berasal dari data primer yaitu: 1 ustadz, 1 ustadzah, dan 3 santri kelasa Al-Kitab Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran. Sedangkan sumber data sekunder yaitu dokumen terkait sejarah dan profil, dokumentasi nilai, dan informasi lainya yang relevan. Peneliti menggunakan teknik analisis Miles, Huberman, dan Saldana yaitu kondensasi data, penyajian data, dan memverivikasi kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi Penggunaan Kitab Hidayatus Sibyan Dalam Pembelajaran Ilmu Tajwid Di Madrasah Diniyah Takmiliyah (MDT) NU Al-Furqon Desa Kwigaran berjalan dengan baik mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaranya. Disamping itu Adanya pembelajaran tersebut memberikan implikasi bagi para santri yaitu: kemampuan membaca kitab, pemahaman ilmu tajwid, dan kepekaan dalam membaca Al- Qur’an.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pembelajaran Ilmu Tajwid, Metode Lalaran, dan Kitab Hidayatus Sibyan | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Qodariyah Siti Nurlaelatul | ||||||||
| Date Deposited: | 12 Mar 2026 04:34 | ||||||||
| Last Modified: | 12 Mar 2026 04:34 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/18008 |
Actions (login required)
 |
View Item |
