PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS PADA MATERI SPLDV UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 14 KOTA PEKALONGAN

Kirom, Muhammad Fuaidil (2026) PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION BERBANTUAN LIVEWORKSHEETS PADA MATERI SPLDV UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 14 KOTA PEKALONGAN. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20622027_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 20622027_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (8MB)
	Text 20622027_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Matematika memiliki peran penting dalam mempersiapkan generasi muda menghadapi era globalisasi, namun masih dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit, khususnya pada materi SPLDV. Berdasarkan hasil wawancara dengan siswa kelas IX SMPN 14 Kota Pekalongan, ditemukan bahwa siswa mengalami kesulitan dalam memahami operasi aljabar, membedakan suku sejenis dan tidak sejenis, serta cenderung pasif dalam pembelajaran. Selain itu, media pembelajaran yang digunakan kurang interaktif dan kurang menarik secara visual sehingga berdampak pada rendahnya hasil belajar siswa. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran inovatif berbasis teknologi yang mampu mengaitkan konsep matematika dengan konteks kehidupan nyata melalui pendekatan Realistic Mathematics Education (RME). Penelitian ini bertujuan untuk menguji kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan LKPD berbasis RME berabntuan liveworksheets pada materi aljabar kelas IX. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data meliputi wawancara, angket validasi, angket respons, serta pre test dan post test. Data dianalisis menggunakan persentase, uji paired sample t-test, dan N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD memperoleh kategori sangat valid oleh ahli media dengan skor 82% dan ahli materi dengan skor 84% dan sangat praktis baik dari respons guru memperoleh 83% dan respons siswa memperoleh 83,5%. Uji Wilcoxon menunjukkan signifikansi 0,000 yang kurang dari 0,05 dengan N-Gain sebesar 67,28% (cukup efektif). Ketuntasan belajar meningkat dari 53% menjadi 100%. Dengan demikian, LKPD berbasis RME berbantuan liveworksheets valid, praktis, dan efektif digunakan dalam pembelajaran aljabar kelas IX SMP.

Actions (login required)

View Item