Implementasi Nilai-Nilai Ajaran Islam Dalam Praktik Kebersihan Lingkungan Di SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Kota Pekalongan

Heskiani, Heskiani (2026) Implementasi Nilai-Nilai Ajaran Islam Dalam Praktik Kebersihan Lingkungan Di SMP Sains Cahaya Al-Qur’an Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122143_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (682kB)
	Text 20122143_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20122143_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (510kB)

Abstract

Kebersihan merupakan salah satu nilai fundamental dalam ajaran Islam yang berkaitan erat dengan aspek keimanan, pelaksanaan ibadah, dan pembentukan akhlak peserta didik. Penanaman nilai kebersihan tidak cukup hanya dilakukan melalui penyampaian materi secara teoritis, tetapi juga harus diwujudkan dalam bentuk pembiasaan serta praktik nyata yang dilakukan secara terus-menerus. Dalam upaya mewujudkan hal tersebut, SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Kota Pekalongan mengintegrasikan nilai-nilai ajaran Islam tentang kebersihan melalui pembelajaran Fikih pada materi ṭahārah serta berbagai program kebersihan yang diterapkan di lingkungan sekolah. Atas dasar tersebut, penelitian ini dilakukan untuk mengkaji implementasi nilai-nilai ajaran Islam dalam praktik kebersihan lingkungan di SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Kota Pekalongan. Penelitian ini berfokus pada dua rumusan masalah, yaitu: (1) bagaimana pelaksanaan praktik kebersihan lingkungan di SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Kota Pekalongan; dan (2) bagaimana implementasi nilai-nilai ajaran Islam dalam praktik kebersihan lingkungan di sekolah tersebut. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pelaksanaan praktik kebersihan lingkungan serta menjelaskan implementasi nilai-nilai ajaran Islam yang diwujudkan melalui praktik kebersihan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum, guru Fikih, dan peserta didik kelas IX SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Kota Pekalongan. Selanjutnya, data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi nilai-nilai ajaran Islam dalam praktik kebersihan lingkungan di SMP Sains Cahaya Al-Qur'an Kota Pekalongan dilakukan melalui pembelajaran Fikih materi ṭahārah serta program piket harian dan Jumat Bersih. Praktik kebersihan telah menjadi budaya sekolah yang melibatkan seluruh warga sekolah. Faktor pendukungnya meliputi dukungan pihak sekolah, sarana yang memadai, dan partisipasi aktif peserta didik, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya konsistensi sebagian peserta didik serta penggunaan fasilitas bersama dengan pihak pondok pesantren. Secara umum, implementasi tersebut berjalan dengan baik dan mampu menumbuhkan budaya hidup bersih di lingkungan sekolah

Actions (login required)

View Item