Maula, Etna Minkhatul (2026) Pengembangan E-LKPD Interaktif Berbantuan Mathigon untuk Memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis pada Kelas VIII SMP N 1 Wiradesa. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
|
Text
20622042_Bab I dan Bab V.pdf Download (959kB) |
|
|
Text
20622042_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB) |
|
|
Text
20622042_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
Abstract
Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kompetensi esensial yang menjadi jantung pembelajaran matematika. Namun, berdasarkan hasil studi PISA tahun 2022 dan observasi awal di SMP N 1 Wiradesa, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis peserta didik masih tergolong rendah, khususnya pada materi bangun ruang sisi datar. Peserta didik mengalami kesulitan dalam memvisualisasikan bentuk 3D, menerapkan rumus, dan menyelesaikan soal cerita. Selain itu, penggunaan media ajar yang kurang variatif dan belum optimal menjadi kendala dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan E-LKPD interaktif berbantuan Mathigon yang valid, praktis, dan efektif untuk memfasilitasi Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis peserta didik kelas VIII.2 SMP N 1 Wiradesa pada materi bangun ruang sisi datar. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian meliputi 4 ahli validator (2 ahli materi dan 2 ahli media) serta 33 peserta didik kelas VIII.2 SMP N 1 Wiradesa. Instrumen pengumpulan data yang digunakan meliputi lembar wawancara, angket validasi ahli, angket respon peserta didik, serta soal pre-test dan posttest. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif, dengan uji kevalidan, kepraktisan, dan efektivitas menggunakan N-Gain Score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) E-LKPD interaktif berbantuan Mathigon dikembangkan melalui tahapan ADDIE dengan memanfaatkan fitur polypad untuk visualisasi bangun ruang secara interaktif; (2) Tingkat kevalidan produk memperoleh skor rata-rata dari ahli media sebesar 89,875% (sangat valid) dan dari ahli materi sebesar 84,375% (cukup valid); (3) Tingkat kepraktisan produk berdasarkan aspek teori oleh ahli media memperoleh 89,875% (sangat praktis), ahli materi 84,375% (cukup praktis), dan respon peserta didik sebesar 80,14% (cukup praktis); (4) Tingkat keefektifan produk berdasarkan uji N-Gain Score memperoleh nilai rata-rata 0,81 (kategori tinggi), yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik setelah menggunakan E-LKPD. Dengan demikian, E-LKPD interaktif berbantuan Mathigon terbukti valid, praktis, dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk memfasilitasi kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII SMP.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | E-LKPD Interaktif, Mathigon, Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis, Bangun Ruang Sisi Datar, ADDIE | ||||||||
| Subjects: | 500 NATURAL SCIENCE AND MATHEMATICS (ILMU PENGETAHUAN DAN MATEMATIKA) > 510 Mathematics (Matematika) > 510 Mathematics/Matematika | ||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris Matematika | ||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Ftik | ||||||||
| Date Deposited: | 17 Jul 2026 07:03 | ||||||||
| Last Modified: | 17 Jul 2026 07:03 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/19594 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
