Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Santri Tpq Al-Munawir Wonopringgo Pekalongan

Fitri, Alfina Laela (2026) Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Kemampuan Membaca Al-Qur’an Pada Santri Tpq Al-Munawir Wonopringgo Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN.K.H.Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2121177_Bab I dan BAB V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2121177_Full Text.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
2121177_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan membaca Al-Qur'an yang baik dan benar sesuai kaidah tajwid serta perlunya metode pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan metode Yanbu'a di TPQ Al-Munawir Wonopringgo Pekalongan, mengetahui kemampuan membaca Al-Qur'an santri, serta menganalisis pengaruh metode Yanbu'a terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana. Populasi penelitian berjumlah 161 santri, sedangkan sampel penelitian sebanyak 35 santri. Teknik pengumpulan data menggunakan angket terhadap penerapan metode Yanbu'a dan tes kemampuan membaca Al-Qur'an. Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji prasyarat analisis, regresi linear sederhana, dan koefisien determinasi dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Yanbu'a di TPQ Al-Munawir berjalan dengan baik. Kemampuan membaca Al-Qur'an santri juga berada pada kategori baik. Berdasarkan hasil uji regresi linear sederhana diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 dengan nilai t hitung sebesar 3,609, sehingga hipotesis alternatif (H₁) diterima dan hipotesis nol (H₀) ditolak. Nilai koefisien regresi sebesar 0,314 menunjukkan bahwa setiap peningkatan penerapan metode Yanbu'a akan meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur'an santri. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0, 667 menunjukkan bahwa metode Yanbu'a memberikan kontribusi sebesar 66,7% terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an santri, sedangkan 33,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa metode Yanbu'a berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan membaca Al-Qur'an pada santri TPQ Al-Munawir Wonopringgo Pekalongan.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMutho'in, Mutho'inUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Metode Yanbu’a, Kemampuan Membaca Al- Qur’an, TPQ
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 21 Jul 2026 02:00
Last Modified: 21 Jul 2026 02:00
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/20052

Actions (login required)

View Item View Item