Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik MTs. Syarif Hidayatullah Wonopringgo Pekalongan Tahun Pelajaran 2015

Khasanah, Niswatun (2015) Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik MTs. Syarif Hidayatullah Wonopringgo Pekalongan Tahun Pelajaran 2015. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2021111033 NISWATUN KHASANAH 1-V DAN LAMP FULL TEXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (10MB)
	Text 2021111033 NISWATUN KHASANAH 1, V DAN LAMP_1.PDF Download (5MB)

Abstract

Proses belajar mengajar akan berlangsung dengan baik apabila didukung oleh guru yang mempunyai kompetensi dan kinerja yang baik, karena guru merupakan ujung tombak dan pelaksana terdepan pendidikan anak- anak di sekolah. Tugas guru dalam proses belajar mengajar tidak terbatas pada penyampaian informasi kepada peserta didik. Sesuai kemajuan dan tuntutan zaman, guru harus memiliki kemampuan untuk memahami peserta didik dengan berbagai keunikannya agar mampu membantu mereka dalam menghadapi kesulitan belajar. Oleh karena itu, sebagai pengajar, guru dituntut mempunyai kewenangan mengajar berdasarkan kualifikasinya dan setiap guru harus memiliki kemampuan profesional. Sehingga guru dapat mengorganisasi atau mengatur lingkungan sebaik-baiknya, MTs. Syarif Hidayatullah Wonopringgo Pekalongan merupakan Sekolah Menengah Pertama yang masih baru. Untuk menuju sekolah yang lebih baik lagi sesuai dengan tujuan pendidikan, tentunya tidak mudah, hal ini pula yang sedang diusahakan oleh para guru, yakni dengan mengoptimalkan kinerjanya, mengatur lingkungan dengan sebaik-baiknya sehingga dapat memotivasi siswa untuk melakukan proses belajar secara efektif.

Actions (login required)

View Item