Pengaruh pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo

Devega, Marisa Levia (2018) Pengaruh pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover, Bab I - V.pdf Download (4MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Mengingat tanggung jawab kedua orang tua dalam pendidikan anak-anaknya, kita mengetahui kesalahan besar yang telah dilakukan oleh sebagian besar orang tua pada zaman sekarang ini. Mereka mengabaikan pendidikan anak-anak mereka dan membiarkan anak-anak mereka mempermainkan akhlak serta merusak nilai-nilai moral. Anak-anak tersebut berperilaku kurang baik terutama dalam segi pakaian. Mereka lebih menirukan ke barat-baratan yang bertolak belakang pada budaya timur, dan mereka kurang sopan dalam berbicara pada yang lebih tua. Sehingga para generasi penerus kita adalah remaja sudah sangat miris jika kita lihat perilakunya yang karena sudah jauh dari perilaku yang baik. Maka dari itu kita harus memperhatikan benar-benar karena remaja sekarang sudah banyak meninggalkan pendidikan akhlak dan keagamaannya. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana pendidikan akhlak dalam keluarga di Dukuh wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo, (2) Bagaimana perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo, (3) Bagaimana pengaruh pendidikan akhlak dalam keluarga di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo. Tujuan penelitian ini yaitu (1) Untuk mendiskripsikan pendidikan akhlak dalam keluarga di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo, (2) Untuk mendiskripsikan perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo, (3) Untuk mendiskripsikan adakah pengaruh pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo. Kegunaan penelitian ini terbagi menjadi dua yaitu secara teoritis dan praktis. Kegunaan secara teoritis yaitu, (1) Dapat memberikan pengembangan pemikiran kepada orang tua dan remaja mengenai pendidikan akhlak dalam rangka mengembangkan perilaku keagamaan remaja. (2) Dapat memberikan wawasan pengetahuan dan keilmuan kepada para pembaca mengenai pendidikan akhlak dalam keluarga dan perilaku keagamaan remaja. Sedangkan, kegunaan secara praktis yaitu , (1)Bagi pemerintah desa, sebagai bahan masukan bagi pemerintah desa agar mampu mengajak remaja untuk mengikuti hal-hal yang berkaitan dengan keagamaan agar remaja dapat meminimalisasi perilaku-perilaku yang kurang baik dalam lingkungan masyarakat, (2)Bagi orang tua, sebagai bahan masukan bagi orang tua untuk menambah pengetahuan tentang pentingnya pendidikan akhlak dalam keluarga, sehingga diharapkan orang tua dapat lebih memperhatikan pelaksanaan pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaannya, dan (3)Bagi remaja, sebagai bahan masukan bagi remaja Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo, diharapkan mampu menjalin hubungan yang baik dengan orang tua, dan masyarakat serta berperilaku baik di dalam keluarga maupun di masyarakat Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Adapun variabel independennya adalahPendidikan Akhlak dalam Keluarga, variabel dependennya adalah Perilaku Keagamaan Remaja. Jumlah sampel dalam penelitian ini adalah 37 anak usia 12-21 tahun. data yang digunakan metode angket, observasi, dokumentasi. Analisis datadikumpulkan dengan menggunakanrumus analisis regresi linear sederhana Berdasarkan pendidikan akhlak dalam keluarga di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo adalah baik. Hal ini dibuktikan dari rata-rata nilai pendidikan akhlak dalam keluarga adalah 78 dan berada pada interval 77-85, maka termasuk dalam kategori baik. Sedangkan Perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo adalah cukup baik. Hal ini dibuktikan dari rata-rata nilai perilaku keagamaan remaja adalah80dan berada pada interval 77-83, maka termasuk dalam kategori cukup baik.hasil analisis data dengan menggunakan analisis regresi linear sederhana membuktikan bahwa taraf signifikan 1% maupun 5% tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo. Hal ini dibuktikan dari analisis data diperolehFhitung ialah 1,434. Selanjutnya pada tingkat signifikan 1% nilai Ftabel = 7,42 maka Fhitung= 1,434 < Ftabel = 7,42 , sehingga H0 diterima dan Ha ditolak, dan pada tingkat signifikan 5% nilai Ftabel = 4,12, maka Fhitung= 1,434 < Ftabel = 4,12, sehingga H0 diterima dan Ha ditolak. Jadi dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara pendidikan akhlak dalam keluarga terhadap perilaku keagamaan remaja di Dukuh Wonokeri Desa Wonorejo Kecamatan Wonopringgo.

Actions (login required)

View Item