Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Membina Sikap Patuh Peserta Didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang

Rosati, Nur Aminu Bana (2023) Upaya Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam Membina Sikap Patuh Peserta Didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2119333_NUR AMINU BANA ROSATI BAB I-V.pdf Download (5MB)
	Text 2119333_NUR AMINU BANA ROSATI FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Setiap sekolah memiliki peraturan tata tertib yang berlaku, serta sudah menjadi kewajiban yang harus dilaksanakan siswa dalam menaati tata tertib sekolah. Karena tata tertib sekolah berfungsi sebagai pedoman berperilaku siswa untuk mengatur dan mendisiplinkan siswa. Pelanggaran terhadap tata tertib sekolah adalah suatu problem yang senantiasa muncul dilakukan siswa, hal ini karena kurang patuhnya siswa terhadap tata tertib sekolah. Disinilah upaya guru Pendidikan Agama Islam di perlukan untuk membina para siswa agar dapat memilik perilaku dan sikap yang baik dalam menaati peraturan tata tertib sekolah. Adapun rumusan masalah pada penelitian ini adalah: (1). Bagaimana kondisi sikap patuh peserta didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang?, (2). Bagaimana upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina sikap patuh peserta didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang?, (3). Apa faktor penghambat dan pendukung dalam membina sikap patuh peserta didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang?. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kondisi kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang, upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang, serta faktor penghambat dan pendukung dalam membina sikap patuh peserta didik terhadap tata tertib sekolah di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (Field Research),dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunkan yakni melalui observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang terkumpul dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1). Kondisi kepatuhan peserta didik terhadap tata tertib sekolah di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang telah menaati tata tertib sekolah dengan sangat baik , dan sudah berjalan dengan optimal., (2). Upaya guru Pendidikan Agama Islam dalam membina sikap kepatuhan peserta didik di SMK Satya Praja 2 Petarukan Pemalang yakni dengan: sosialisasi tata tertib sekolah, menasehati/menegur, memberi hukuman dan sanksi, bekerjasama dengan guru BK dan pembina kesiswaan, (3). Faktor penghambat membina kepatuhan siswa terhadap tata tertib sekolah yakni: kurangnya pengawasan keluarga, lingkungan masyarakat (pergaulan) yang negatif, jarak rumah dan kondisi jalan yang berlubang. Sedangkan faktor pendukung membina kepatuhan siswa terhadap tata tertib sekolah yakni: kesadaran siswa, konsisten guru, dukungan keluarga, lingkungan masyarakat (pergaulan) yang positif.

Actions (login required)

View Item